Na procura da científica perdida

Hoxe conmemórase o Día internacional da muller e da nena na Ciencia. Para celebralo podedes participar nesta xincana na que tendes que atopar a esas 20 mulleres, relacionadas coa ciencia e a tecnoloxía. Para isto, é importante que vos fixedes atentamente nas imaxes. Toma notas, faite preguntas, busca as respostas e lembra que queremos saber o seu nome e o seu descubrimento. Cando as teñas, fainos chegar as túas conclusións ao correo da biblio antes do día 20 de febreiro. Posteriormente, daremos a coñecer aos/ás tres gañadores/-as.

 

 

Coidadoras de vida

     Nun tempo de pandemia como o que estamos a vivir, toma especial relevancia o coidado da saúde. Desde a BE, conscientes de que o papel do coidade (no fogar, na sanidade, na sociedade en xeral) recae habitualmente nas mulleres,  quixemos investigar, co alumnado de DOC e de ITI, quen son e foron as COIDADORAS DE VIDA: deusas protectoras, sanadoras, curandeiras, enfermeiras, médicas… e a súa posible representación e testemuña na arte e na literatura ao longo da historia. Preme na imaxe para acceder.

Día da muller e das nenas na Ciencia

Hoxe 11 de febreiro é unha xornada na que se recupera o traballo das mulleres na Ciencia. É unha forma de visibilizar o traballo que levaron, levan e levarán as mulleres e tamén é unha forma de acabar con ese cliché de que os rapaces son de ciencias e as rapazas de letras. E para mostra aquí tedes o traballo de investigación que fixo o alumnado de 1º da ESO:

Tamén podedes achegaros a biblio e levar un destes libros que seleccionamos:

Cuestión de cifras

Traballo de documentación sobre a situación das mulleres en diferentes ámbitos, feito polo alumnado de 2º de BAC para conmemorar o Día da muller.

Muller e Ciencia

     Co fin de lograr o acceso e a participación plena e equitativa na ciencia para as mulleres e as nenas, e ademais para lograr a igualdade de xénero e o empoderamento das mulleres e as nenas, a Asemblea Xeral das Nacións Unidas decide proclamar o 11 de febreiro como o Día Internacional da Muller e a Nena na Ciencia.

    Velaquí o noso gran de area para conmemorar este día:

E ademais, aquí tendes outros materiais:

Unha sopa de letras

Un xogo de cartas

Adiviña quen son

Un cómic que podedes descargar

15 escritoras con Nobel

Hoxe conmemórase o Día das escritoras, e aproveitando que se están a conceder os Premios Nobel, que mellor que refrescarnos a memoria coas 15 escritoras que acadaron este ilustre premio.

De Mil/MAl amores, in memoriam

"No las ves que están agotadas, que no se tienen en pie, que son ellas las que sostienen cualquier ciudad, todas las ciudades. Con el matrimonio, con la maternidad, con la viudedad, con los golpes,

ellas cargan con este mundo, con este sábado por la noche donde ríen un  poco frente a un vaso de vino blanco y unas olivas. Cargan con maridos infumables, con novios intratables, con padres en coma, con hijos suspendidos.

Fuman más que los hombres. Tienen cánceres de pulmón, enferman, y tienen que estar guapas. Se ponen cremas. Son una tiranía las cremas. Perfumes y medias y bragas finas y peinados y maquillajes y zapatos que torturan. Pero envejecen. No dejan las mujeres tras de sí nada, hijos, como mucho, hijos que no se acuerdan de sus madres. Nadie se acuerda de las mujeres. La verdad es que no sabemos nada de ellas.

 Las veo a veces en las calles, en las tiendas, sonriendo. Esperan a sus hijos a la salida del colegio. Trabajan en todas partes. Amas de casa encerradas en cocinas que dan a patios de luces. Sonríen las mujeres, como si la vida fuese buena. En muchos países las lapidan. En otros, las violan. En el nuestro las maltratan hasta morir.

Cronoloxía

Trabajan fuera de casa , y trabajan en casa, y trabajan en las pescaderías o en las fábricas o en las panaderías o en los bares o en los bingos. No sabemos en qué piensan cuando mueren a manos de los hombres"  ( Manuel Vilas, "Mujeres", Poesía completa, Visor, p. 191)

    As imaxes forman parte do produto final do traballo feito polo alumnado de 2º de BAC sobre a cronoloxía do femicidio en España neste último ano.

De primeira(-s)

Todas (e todos) hoxe sabedes ler, escribir, realizar operacións matemáticas, ter unha conta a voso nome, manexar un ordenador ou un móbil? Pero todo isto era impensable hai moitas décadas para as mulleres, e mesmo, para moitas mozas ha día de hoxe é un soño inalcanzable.

O feito de que moitas de vós poidades estudar en igualdade cos mozos forma parte da historia da muller. As mulleres occidentais alcanzamos metas incribles hai uns anos, aínda que a situación noutros países do mundo sexa tremenda: a ablación feminina, a limitación do nacemento de nenas a favor dos nenos,  a submisión da muller baixo os burkas e, sen ir tan lonxe no espazo, os casos de violencia de xénero que alagan os informativos en todos os países.

E se non, preguntádevos por que a estas alturas se celebra o Día internacional da Muller?

Por iso, o noso obxectivo foi  visibilizar a aquelas mulleres que foron as primeiras en lograr ou conseguir, nos diferentes campos,  algo.  Trátase de dar luz, de pór o foco nelas, para que as coñezades e coñézanas. De aquí o título: DE PRIMEIRA(-S), que quere dicir, "sobresaliente na súa liña". Foron 100 as escollidas, pero poderían ser moitas máis!

Esta exposición forma parte do proxecto documental que se está a realizar co alumnado de 1º de ESO- quen recabaron estes datos que agora vedes- na materia de Tratamento de información e Investigación. En breve, podederes velas moito máis de cerca.

Mulleres simbólicas

Ao longo destes anos, son moitas a mulleres que visibilizamos: Mulleres que deron a nota, Mulleres con valor, Mulleres tras as liñas, Bocas seladas. Este curso o alumnado de 1º de BAC de Lit. Universal acheganos a estas Mulleres simbólicas, unha escolma de personaxes literarios que ao longo de todos os tempos serviron de espello onde mirarse as sociedades. Noraboa polo voso traballo!

25 de novembro "Día contra a Violencia de Xénero"

        Con este lema queremos sumarnos a este Día da Non violencia contra as mulleres.

Nos últimos días  publicáronse  no xornal  El País, tres artículos sobre violencia de xénero entre adolescentes, cuxas historias:  

“¿Si me acuerdo de la primera vez?”. Cristina entorna los ojos. Aún medio cerrados siguen siendo grandes, marrones y brillantes. “No sé... Empezó poco a poco. Tirones de pelo alguna vez, empujones... Una tarde que estábamos en un parque se enfadó y empezó a pegarme puñetazos en los brazos y en la tripa. Luego se puso a llorar. Me asusté tanto... Y me sentí tan mal por verle así que...”, relata. El día de esa agresión Cristina, que hoy acaba de cumplir la mayoría de edad, tenía 15 años y llevaba seis meses saliendo con ese chico, de 16.",

      os seus datos: "Conocen el discurso y la información sobre violencia de género, pero no la trasladan a su vida. La radiografía es llamativa: el 4% de las adolescentes de entre 14 y 19 años han sido agredidas por el chico con el que salen o salían; y casi una de cada cuatro confiesa que su novio o exnovio las controla hasta el punto de fiscalizar con quién hablan o como visten. Control, relatan, a golpe de Tuenti y WhatsApp." 

     son estremecedores: "la violencia machista en adolescentes haya aumentado un 30% en dos años y para que el maltrato no solo esté presente en las relaciones entre chicos y chicas supuestamente educados en el respeto mutuo y la igualdad, sino que esté aumentando."

Pero a cousa non remata aquí, resulta que nunha entrada publicada no blog El caparazón, pódese ver que o grao de desigualdade de xénero atopámolo tamén na caixa de procuras de Google, que conteñan a palabra "mulleres".

Preme na imaxe para ler o artigo completo.

     Nós tamén queremos aportar a noso gran de area -neste Día internacional  da Non violencia contra as mulleres- en forma de monólogo teatral, interpretado pola vosa compañeira Alba  e baseado nun entremés  do dramaturgo Jesús Campos, cuxo texto orixinal podedes atopar aquí.

Grazas Alba polo teu entusiasmo e colaboración¡

 

E recorda, rapaz: Que non se che vaia a pinza! "Libre te quiero, como arroyo que brinca de peña en peña. Pero no mía" (A. García Calvo)
Recursos: Por que o 25 de novembro?
Ferramentas didácticas
Escolma de libros que tratan este tema:

E todavía máis: Curta realizada por UXT, Ensino, titulado "Querernos bien":